Clarín, 7 de marzo de 2020
Los barras siguen siendo ponderados en las canchas; las canciones de las hinchadas ponen el foco en la dominación sexual del rival y la idolatría de jugadores denunciados por violencia de género se mantiene intacta. Opinan especialistas y futbolistas.
Página 12, 6 de marzo de 2020
Es el "último primer día": los alumnos pasan la noche juntos y a la mañana van en caravana al colegio. Cómo manejar los posibles excesos sin prohibir la fiesta.
Diario Popular, 21 de ebrero de 2020
El desafío necesita a dos .cómplices y una víctima. Los 'tres se paran en línea para saltar y los de los costados aguardan el momento para hacer tropezar al del medio, que cae de espaldas. Ya se registró un caso fatal.
El reto viral de moda es el “Rompe cráneos”, una tendencia que, como su nombre lo indica resulta peligrosa, al punto que ya derivó en consecuencias fatales en otros países. Así lo hicieron saber desde el Ministerio Público Tutelar de la Ciudad de Buenos Aires (MPT), por lo cual recomendaron a los adultos “estar actualizados” y en alerta a lo que hacen sus hijos.
Página 12, 21 de febrero de 2020
El Ministerio Público Tutelar de la ciudad de Buenos Aires (MPT) lanzó una campaña con una serie de recomendaciones ante “Rompe cráneos”, un nuevo reto viral que circula entre adolescentes y que constituye un peligro para la integridad física. Las recomendaciones pueden consultarse en las redes sociales del organismo (en Facebook: Ministerio Público Tutelar; en Twitter TW e IG: @mptutelar).
Crónica, 21 de febrero de 2020
La medida fue impulsada por el Ministerio Público Tutelar de la ciudad de Buenos Aires. El organismo recomienda "que los adultos estén al tanto de cuáles son las redes sociales en las que tienen cuentas los chicos y chicas".
El Ministerio Público Tutelar de la ciudad de Buenos Aires (MPT) lanzó una campaña con una serie de recomendaciones ante la aparición de un nuevo reto viral que circula entre adolescentes llamado "Rompe cráneos" y que constituye "un peligro para la integridad física".
Telefé, 20 de febrero de 2020
El Ministerio Público Tutelar de la ciudad de Buenos Aires (MPT) lanzó una campaña con una serie de recomendaciones ante la aparición de un nuevo reto viral que circula entre adolescentes llamado “Rompe cráneos” y que constituye "un peligro para la integridad física".
Para hacer el desafío denominado “Rompe cráneos”, tres jóvenes cuentan hasta tres para saltar y dos de ellos esperan el momento para hacerle una zancadilla al que está en el medio y provocar su caída de espaldas. A raíz del reto, una adolescente de 16 murió ayer en la ciudad de Manila, en Filipinas, según informaron medios de ese país.
El Día, 20 de febrero de 2020
El Ministerio Público Tutelar de la ciudad de Buenos Aires (MPT) lanzó hoy una campaña con una serie de recomendaciones ante la aparición de un nuevo reto viral que circula entre adolescentes llamado “Rompe cráneos” y que constituye "un peligro para la integridad física".
Las recomendaciones pueden consultarse en las redes sociales del organismo FB: Ministerio Público Tutelar / TW e IG: @mptutelar
En las redes sociales, los retos o challenges se viralizan, y algunos adolescentes no se quieren quedar afuera, aunque cumplirlos pueda ser peligroso y tener consecuencias serias a futuro. ¿Qué podemos hacer los adultos frente a esto? pic.twitter.com/K8uoAXwSy5
— Yael Bendel (@yaelbendel) February 20, 2020
Noticias de , 20 de febrero de 2020
El Ministerio Público Tutelar de la ciudad de Buenos Aires (MPT) lanzó hoy una campaña con una serie de recomendaciones ante la aparición de un nuevo reto viral que circula
El Ministerio Público Tutelar de la ciudad de Buenos Aires (MPT) lanzó hoy una campaña con una serie de recomendaciones ante la aparición de un nuevo reto viral que circula entre adolescentes llamado “Rompe cráneos” y que constituye "un peligro para la integridad física".
Las recomendaciones pueden consultarse en las redes sociales del organismo FB: Ministerio Público Tutelar / TW e IG: @mptutelar
Página 12, 18 de febrero de 2020
La justicia busca desde hace más de un mes a un hombre denunciado por abuso luego de que su sobrina de 12 años lo filmó mientras la abusaba. El acusado, Leandro Martínez, de 41 años, se desempeña como gerente de una empresa y reside en un country de Moreno.
La orden de detención fue emitida el 10 de enero, luego de que los padres de la chica presentaran el video que la propia nena grabó sirviéndose de las cámaras de seguridad de su hogar.
Noticias Urbanas, 17 de febrero de 2020
La Asesora General Tutelar pidió que se impida difundir las imágenes de la niña abusada por su tío, que quedó filmado y ahora está prófugo.
El Ministerio Público Tutelar de la ciudad de Buenos Aires (MPT) interpuso una medida cautelar a los fines de proteger los derechos de la niña víctima de abuso sexual que filmara a su agresor, solicitando el inmediato cese de información y videos que afecten su derecho a la intimidad.
Clarín, 14 de febrero de 2020
Los barras siguen siendo ponderados en las canchas; las canciones de las hinchadas ponen el foco en la dominación sexual del rival y la idolatría de jugadores denunciados por violencia de género se mantiene intacta. Opinan especialistas y futbolistas.
Clarín, 5 de febrero de 2020
Qué hay detrás de los ataques sexuales perpetrados entre varios varones. Clarín consultó a expertos. Recomiendan evitar el término “manada”.
El Ancasti, 10 de enero de 2020
Pese a tener más de 13 años de vigencia, la Ley de Educación Sexual Integral (ESI) aún no se cumple acabadamente. Las causas de la demora en la aplicación van desde la burocracia que caracteriza a ciertas estructuras educativas hasta la falta de capacitación del personal docente encargado de trabajar los contenidos con los estudiantes, pasando por las presiones ejercidas por los grupos más conservadores de la sociedad, entre ellos algunos vinculados a las iglesias Católica y Evangelistas.
Data Ciudad, 9 de enero de 2020
De acuerdo a un estudio del Ministerio Público Tutelar la ESI permitió que el 80% de niños entrevistados identificaran que fueron abusados.
El Ministerio Público Tutelar (MPT) de la Ciudad presentó un informe donde reveló que entre el 70 y el 80 por ciento de los niños, niñas y adolescentes de entre 12 y 14 años que pasaron por la Sala de Entrevistas Especializada del organismo pudieron comprender que fueron abusados después de recibir clases de ESI.
El análisis de las declaraciones de los chicos y chicas que fueron víctimas o testigos de delitos mostró que los niños entendieron que sufrieron conductas abusivas a partir de resignificar situaciones que vivieron con los conocimientos adquiridos en la clase de ESI.
Diario Z, 9 de enero de 2020
Entre el 70 y 80 por ciento de los niños, niñas y adolescentes, de entre 12 y 14 años, que denunciaron haber sufrido algún delito contra la integridad sexual, lo hicieron luego de haber recibido clases de Educación Sexual Integral (ESI) en la escuela. El dato surge de un informe elaborado por el Ministerio Público Tutelar de la Ciudad, que a partir de agosto del año pasado colabora con la Procuración General de la Nación para realizar entrevistas a víctimas de estos delitos en su sala especializada.
El Destape, 9 de enero de 2020
El Ministerio Público Tutelar buscar generar espacios de confianza y de información con clases de ESI.
En medio de las tensiones por la Educación Sexual Integral, un estudio delMinisterio Público Tutelar (MPT) de la Ciudad de Buenos Aires reveló que entre el 70 y el 80 por ciento de los niños, niñas y adolescentes de entre 12 y 14 años que pasaron por la Sala de Entrevistas Especializada del organismo pudieron comprender que fueron abusados después de recibir clases de ESI.
El Litoral, 9 de enero de 2020
En medio de las tensiones por la Educación Sexual Integral, un estudio del Ministerio Público Tutelar (MPT) de la Ciudad de Buenos Aires reveló que entre el 70 y el 80 por ciento de los niños, niñas y adolescentes de entre 12 y 14 años que pasaron por la Sala de Entrevistas Especializada del organismo pudieron comprender que fueron abusados después de recibir clases de ESI.
El análisis de las declaraciones de los chicos y chicas que fueron víctimas o testigos de delitos mostró que los niños entendieron que sufrieron conductas abusivas a partir de resignificar situaciones que vivieron con los conocimientos adquiridos en la clase de ESI.
Clarín, 9 de enero de 2020
Surge de los relatos de las víctimas que toma en Cámara Gesell el Ministerio Público Tutelar porteño. Cada día, recibe al menos entre tres y cuatro testimonios.
Meses atrás, el Ministerio Público Tutelar (MPT) de la Ciudad de Buenos Aires firmó un convenio de cooperación con la Procuración General de la Nación, y entonces el MPT porteño comenzó a recibir causas de delitos contra la integridad sexual. "Aumentó exponencialmente la cantidad de declaraciones", dicen a Claríndesde el ministerio.
"Teníamos un testimonio por día y desde que tomamos los abusos hay al menos entre tres y cuatro testimonios de chicos y chicas víctimas de abuso cada día", explica Yael Bendel, asesora general del Ministerio Público Tutelar.
Total News, 8 de enero de 2020
“Cuando escuché en la clase que no se podía tocar esta parte, que no se podía hacer esto, entendí que había sido abusado: que lo que me había
pasado era un delito del que yo había sido víctima", cuentan los niños, niñas y adolescentes en la Cámara Gesell del Ministerio Público Tutelar (MPT). A través del análisis de los casos de abuso sexual infantil que trataron durante el 2019, desde el organismo notaron que entre el 70% y 80% de los niños de entre 12 y 14 años se dan cuenta de que fueron abusados después de sus clases de Educación Sexual Integral (ESI).
Página 12, 9 de enero de 2020
Un estudio del Ministerio Público Tutelar (MPT) de la Ciudad de Buenos Aires reveló que entre el 70 y el 80 por ciento de los niños, niñas y adolescentes de entre 12 y 14 años que pasaron por la Sala de Entrevistas Especializada del organismo pudieron comprender que fueron abusados después de recibir clases de Educación Sexual Integral (ESI), el programa que aborda en las escuelas la sexualidad desde los derechos humanos y la perspectiva de género. El análisis de las declaraciones de los chicos y chicas que fueron víctimas o testigos de delitos mostró que los niños entendieron que sufrieron conductas abusivas a partir de resignificar situaciones que vivieron con los conocimientos adquiridos en la clase de ESI.
